tag:blogger.com,1999:blog-11157028889454466232024-03-19T13:15:06.491-07:00Alfabetizaçãocrishttp://www.blogger.com/profile/17495946968849928829noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-1115702888945446623.post-76283703504090747062009-10-05T16:25:00.000-07:002009-10-05T16:35:02.635-07:00<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251135295741327538" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMC43wuKzdwEXGXXIQV39On8Tg8kVarXaoLjlFc5irWOmdkbsQwhnFpYggeBn-oiDQYwki9OkcWf0meccuo76HkhV9O10cJ9YQ_L1uErVRcnAmDlhelycXF8rW88aW8iCD_NT2isOKz3g/s400/Sem+T%25C3%25ADtulo-83.JPG" border="0" />crishttp://www.blogger.com/profile/17495946968849928829noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1115702888945446623.post-18245604317162998812009-09-21T16:45:00.000-07:002009-09-21T16:59:08.676-07:00ttp://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/search/label/Plantas<br /><br /><br />PREGUICINHA ORAL<br /><div align="justify"><br /><span style="font-size: 130%; color: rgb(204, 51, 204);">Uma das atividades que mais gosto na Alafabetização Natural é a Preguinha.<br />O seu processo é a leitura lenta, enunciando-se o som de cada letra à medida que vai sendo descoberto, procurando-se emendar cada som emitido ao seguinte, como na palavra original. Não deixando que fiquem isolados. Após o término, releitura em velocidade normal.<br />O objetivo dessa atividade e fazer o aluno compreender o processo analítico que está realizando. A preguicinha é uma análise estrutural. O todo significado da palavra permanece inteiro, não é destruído, seu significado não é despedaçado em partes menores, sem conteúdo ideativo. O aluno aprende a descobrir o valor sonoro de cada letra ou conjunto de letras, dentro do todo audiovisual da palavra inteira, sem isolá-las. Isto é a Preguinha!<br />Esta é uma atividade que faço diariamente, fora da sala de aula. Algumas vezes em grupo e outras de forma individual.,sempre que vamos iniciar o estudo de uma letra ou em qualquer outra atividade que desperte a curiosidade de cada aluno a descobrir novas palavras e ampliar o seu vocabulário.<br />As crianças ADORAM!!! </span></div><div align="justify"><span style="font-size: 130%; color: rgb(204, 51, 204);">Disponibilizo aqui algumas das inúmeras palavras que temos na sala de aula para realizar a atividade. Como mencionei acima, ela pode ser realizada com a turma toda, individualmente ou em grupos, como um jogo entre os alunos.</span></div><br /><div align="center"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"></span></div><br /><div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRix2t2Lzj3pfPjzUgTAL0bvac8gzwnFM38ujQCBeqVGAwfNL_gZVhyEMgCBvazB21dmf8PaqwiG8XzhnkmpGvWMzqoT1CKnEKUqZjuWDd06-sO4eRDE-I9htcjpNm9GCtVJly4N9mnMM/s1600-h/preg.jpg"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100065789137584018" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRix2t2Lzj3pfPjzUgTAL0bvac8gzwnFM38ujQCBeqVGAwfNL_gZVhyEMgCBvazB21dmf8PaqwiG8XzhnkmpGvWMzqoT1CKnEKUqZjuWDd06-sO4eRDE-I9htcjpNm9GCtVJly4N9mnMM/s320/preg.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-size: 130%; color: rgb(204, 51, 204);"> Os cartões são feitos de cartolina. O envelope de papel colorset. O envelope não posui segredo! É só cortar o papel, dobrá-lo e colá-lo. Não se esquecer de deixar as duas lateraias abertas para se puxar a palavra e guardá-la depois! </span></div><br /><div align="center"><br /><span style="font-size: 130%; color: rgb(204, 51, 204);">Apresento aqui a Preguicinha passo a passo:<br /><br /></span></div><br /><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100066124145033122" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnN2NhMJbBd8qAgl4ds1CeK2Zsji0IzOOuSitBS9YQStyFL8sCteWzKYW7pLoqWNq7uIgCYWNVSIotOGkR1epkphVN4RGfO8P77v_a-E9bUnXIxkwuHFoCnFQoo3DmNtOLx_HsV2840hw/s320/preg1.jpg" border="0" /> </span><br /><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><br /></span><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKBQjG7JwuH3En2QYiC4RGXZ_UqDgDotwJbOXhIW1cNmS_i8-7pHVq80-SuumqbXoSUce7O9_I4KvxOoZJ6cGriP3PfmfylOuqMFo-V4Wmh9WoVqMLbtOb2ErNzHk85lgvWr7A4PKqfhU/s1600-h/preg2.jpg"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100065578684186482" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKBQjG7JwuH3En2QYiC4RGXZ_UqDgDotwJbOXhIW1cNmS_i8-7pHVq80-SuumqbXoSUce7O9_I4KvxOoZJ6cGriP3PfmfylOuqMFo-V4Wmh9WoVqMLbtOb2ErNzHk85lgvWr7A4PKqfhU/s320/preg2.jpg" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(204, 51, 204);"> <img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100068086945087426" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyJ3gmXXki17QO-fb-EuUxiQXISpT0da-t3a9B9prEMoiAhLo_e1fTXkR5cprQVkTyHH96idBPuQRQ4TRKlhSdE5v60eih0IqXEvXQCOYK8Z8wt9Fx_jFGtD6xMge2Lgd9i260_13G1RU/s320/preg3.jpg" border="0" /><br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisTsvtkPRRww2KnQAs81qS_j_Lj8NaMWFHEcu5XzQAM0EyVeHTrKKmBn8MZNY8i5-DwcLVDhJpu90xkQw243YHlE7vXyPXqmf9iNugchAd5nMAdtxtMEIFgEqNh-Z-F472lcZP5Lqyfzw/s1600-h/preg4.jpg"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100065338166017874" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisTsvtkPRRww2KnQAs81qS_j_Lj8NaMWFHEcu5XzQAM0EyVeHTrKKmBn8MZNY8i5-DwcLVDhJpu90xkQw243YHlE7vXyPXqmf9iNugchAd5nMAdtxtMEIFgEqNh-Z-F472lcZP5Lqyfzw/s320/preg4.jpg" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjMKf_pYhLizvjS3MwAjlPEpHwgdCElbNEeLFlxlYm8-DEnLQ9JxNQBgUa9xz27R8gl5FhXQ5eH08ftveIwqiVsfWV-d7nPfozDeL1Ztk85srTvDeqws8JwNtogeeSX1MxsTl2PkWRopI/s1600-h/preg5.jpg"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100065209316998978" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjMKf_pYhLizvjS3MwAjlPEpHwgdCElbNEeLFlxlYm8-DEnLQ9JxNQBgUa9xz27R8gl5FhXQ5eH08ftveIwqiVsfWV-d7nPfozDeL1Ztk85srTvDeqws8JwNtogeeSX1MxsTl2PkWRopI/s320/preg5.jpg" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><br /></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_OEPYQ91GuHegf1fInz9TwLT4VKyj5tU7B7wmY5g2NlwjcDJUcd0lvJo1lqMgo8LWXEBoUzg55Ew_eBSba9QhVdxRxP0rvtSRHOzYn_EN6zVaAdYtN0NlOPF9RqSxcITnbsAph1vqJSA/s1600-h/preg6.jpg"><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5100065110532751154" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_OEPYQ91GuHegf1fInz9TwLT4VKyj5tU7B7wmY5g2NlwjcDJUcd0lvJo1lqMgo8LWXEBoUzg55Ew_eBSba9QhVdxRxP0rvtSRHOzYn_EN6zVaAdYtN0NlOPF9RqSxcITnbsAph1vqJSA/s320/preg6.jpg" border="0" /></span></a><span style="color: rgb(204, 51, 204);"><span style="font-size: 130%;"> <strong></strong></span></span>crishttp://www.blogger.com/profile/17495946968849928829noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1115702888945446623.post-7499286089569029402009-09-15T17:07:00.000-07:002009-09-15T17:53:57.423-07:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS6RKFZrim2tmFWNOgO60OXtTB_RJKFCgapNOc11WWkkHJwbCnz4G5yeMKk-PbhkTkYUJRxjSUHP5Vy-TO6Cf3xK2Y0p0SU8hp6C60sEemn8Aaj3crcWcD06j6X3oMKxIMneQcg3FyPWc/s1600-h/alfabetiza%C3%A7%C3%A3o"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 268px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhS6RKFZrim2tmFWNOgO60OXtTB_RJKFCgapNOc11WWkkHJwbCnz4G5yeMKk-PbhkTkYUJRxjSUHP5Vy-TO6Cf3xK2Y0p0SU8hp6C60sEemn8Aaj3crcWcD06j6X3oMKxIMneQcg3FyPWc/s320/alfabetiza%C3%A7%C3%A3o" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5381862010955113090" border="0" /></a><br /><p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Letramento não é necessariamente o resultado de ensinar a ler e a escrever. É o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita (SOARES, 2003). Surge, então, um novo sentido para o adjetivo letrado, que significava apenas “que, ou o que é versado em letras ou literatura; literato” (MICHAELIS), e que agora passa a caracterizar o indivíduo que, sabendo ler ou não, convive com as práticas de leitura e escrita. Por exemplo, quando um pai ler uma história para seu filho dormir, a criança está em um processo de letramento, está convivendo com as práticas de leitura e escrita. Não se deve, portanto, restringir a caracterização de um indivíduo letrado ao que domina apenas a técnica de escrever(ser alfabetizado), mas sim aquele que utiliza a escrita e sabe "responder às exigências de leitura e escrita que a sociedade faz continuamente" (SOARES, 2003).</p><div style="text-align: justify; font-weight: bold;"> </div><p style="text-align: justify; font-weight: bold;">LETRADO. In: MICHAELIS Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Disponível em <<a href="http://michaelis.uol.com.br/" class="external free" title="http://michaelis.uol.com.br/" rel="nofollow">http://michaelis.uol.com.br/</a>>. Acesso em: 07 mar. 2008.</p><div style="text-align: justify; font-weight: bold;"> </div><p style="text-align: justify; font-weight: bold;">SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003.</p>crishttp://www.blogger.com/profile/17495946968849928829noreply@blogger.com0